Cambio de límites de la escuela - Transición
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Límites de rezonificación
Se implementarán cambios en los límites geográficos de asistencia para el año escolar 2024-2025. A partir de agosto del 2024, una parte de los alumnos serán reubicados debido a las líneas divisorias que se han modificado.Los cambios de límites correspondientes al año escolar 2024-2025 afectan a las siguientes escuelas primarias:
- Escuela Primaria Brown
- Escuela Primaria John Haley
- Escuela Primaria Stipes
- Escuela Primaria Townley
Reuniones de bienvenida para padres
Cada una de las escuelas afectadas por la rezonificación de los límites geográficos organizará una importante reunión de bienvenida para los padres cuyos alumnos asistirán a una nueva escuela en el año escolar 2024-2025.
Escuela Primaria Brown Jueves, 4 de abril 5:30 - 6:30 p.m. Escuela Primaria John Haley Jueves, 9 de mayo 5:00 - 7:00 p.m. Escuela Primaria Lively Jueves, 25 de abril 5:30 - 7:30 p.m. Escuela Primaria Schulze Jueves 11 de abril 5:30 - 7:00 p.m. Escuela Primaria Stipes Martes, 21 de mayo 5:00 - 7:00 p.m. Escuela Primaria Townley Jueves, 9 de mayo 5:00 - 7:00 p.m.
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Bienvenida a los estudiantes entrantes
Aunque el cambio puede representar un reto, nos comprometemos a proporcionar un apoyo integral para facilitar una transición suave para sus hijos. Esto incluye sesiones de orientación, reuniones con los maestros y el personal, y oportunidades para que los alumnos se familiaricen con su nuevo ambiente de aprendizaje. Nuestra máxima prioridad sigue siendo el bienestar y el éxito académico de cada alumno.
Más información sobre su nueva escuela
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Brown
Reunión de padres
Realizaremos una importante reunión para los padres cuyos alumnos asistirán a la escuela primaria Brown en el año escolar 2024-2025.
Fecha: 4 de abril, 5:30 - 6:30 p.m.
Sobre la Primaria Brown
La escuela primaria Otis Brown abrió sus puertas en septiembre de 1955. Cuando se inauguró se llamaba Southwest Ward Elementary. En aquella época, todas las escuelas primarias tenían nombres de dirección similares. En 1958, Irving ISD rebautizó las escuelas primarias con nombres de ciudadanos notables de Irving. La escuela primaria Otis Brown lleva el nombre de uno de los cofundadores de la ciudad de Irving. Otis Brown y J.O. Schulze fundaron la ciudad de Irving en 1903.
Dirección: 2501 Tenth St. Irving, TX 75060
Mascota: Osos cafés
Misión: La misión de la Escuela Primaria Otis Brown es fomentar el desarrollo integral del estudiante y el éxito académico de todos los estudiantes todos los días a través de maestros atentos que satisfagan las necesidades de los estudiantes.
Colores de la escuela: Café
Conozca a la directora
La directora Bloomfield se siente realmente honrada de tener el privilegio de servir como directora de la escuela primaria Brown. "Estoy comprometida con el crecimiento y el éxito de cada niño y espero trabajar en colaboración con toda la comunidad de Brown construyendo sobre las cosas asombrosas que ya están en marcha" dice la Sra. Bloomfield... La Sra. Bloomfield ha trabajado en la educación durante 20 años, comenzando su carrera como maestra de ESL. Se incorporó al Irving ISD en 2006, trabajando primero como maestra bilingüe, entrenadora bilingüe, especialista del distrito en el aprendizaje del inglés, subdirectora en la Escuela Primaria Good, y está comenzando su quinto año como directora de Brown. Es una orgullosa madre de tres maravillosos hijos que asistieron a las escuelas del Irving ISD. Obtuvo una licenciatura en Psicología de Endicott College Massachusetts y una Maestría en Educación de la Universidad Metodista del Sur. "Estoy deseando establecer relaciones sólidas con las familias de nuestra comunidad Brown mientras seguimos asegurando la excelencia académica para todos nuestros alumnos".
Está encantada de dar la bienvenida a los nuevos alumnos a la familia de la escuela primaria Brown.
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John Haley
Reunión de padres
Realizaremos una importante reunión para los padres cuyos alumnos asistirán a la escuela primaria John Haley en el año escolar 2024-2025.
Fecha: 9 de mayo, 5 - 7 p.m.
Sobre la Primaria John Haley
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La Primaria John Haley, originalmente conocida como Primaria West Ward, se inauguró en 1950. A principios de la década de 1950, Irving ISD decidió bautizar sus escuelas primarias con nombres de ciudadanos de Irving que lo merecieran. En 1953, West Ward fue rebautizada en honor del Dr. John Haley.
Dirección: 1100 Schulze Dr., Irving, TX 75060
Mascota: Los Bulldogs de John Haley
Misión: Motivamos a los alumnos para que se conviertan en pensadores críticos, líderes y contribuyentes en un mundo diverso y competitivo.
Visión: Excelencia y equidad para todos.
Lema de la escuela: ¡Yo sé que puedo, tú puedes, nosotros podemos! ¡Sí, se puede!
Credo escolar: Soy un Bulldog de la escuela John Haley: audaz, valiente y brillante. Trataré a los demás con respeto, compasión e integridad. Acepto la responsabilidad de mi aprendizaje y me esfuerzo por cumplir y superar las expectativas. La educación que reciba hoy me convertirá en un líder mañana.
Color de la escuela: Morado
Conozca a la directora
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La directora Amaris Bravo nació y creció en Puerto Rico. Obtuvo su licenciatura en Educación Infantil y Primaria en la Universidad de Puerto Rico y su maestría en la Universidad de Texas en Arlington. Está casada con su esposo, Miguel, desde 2002, y tiene dos hijos preciosos, Victoria e Ian.
La Sra. Bravo se trasladó a Texas en el año 2000, donde empezó a enseñar para Irving ISD. Ella dio clases en la Primaria Good durante seis años, en la Primaria John Haley durante cuatro años y en la Primaria Keyes durante un año como Especialista Académica. En el 2013, la Sra. Bravo comenzó como subdirectora en la Primaria Good, luego se trasladó en el 2018 a la Primaria Thomas Haley.
La directora Bravo está muy ilusionada por dar la bienvenida a los nuevos estudiantes de Britain a la familia y a la comunidad de John Haley, para seguir alcanzando la grandeza y ¡SOÑAR EN GRANDE!
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Lively
Reunión de padres
Realizaremos una importante reunión para los padres cuyos alumnos asistirán a la Primaria Lively en el año escolar 2024-2025.
Fecha: 25 de abril, 5:30 - 7:30 p.m.
Sobre la Primaria Lively
A finales de la década de 1880, William Smith, un antiguo maestro de escuela se preocupó por la educación de sus hijos y de otros niños de la zona. Gracias a los esfuerzos del Sr. Smith, Lee Britain donó un acre de terreno para una escuela en la que se construyó un edificio de una sola aula con un maestro, Mark Callister Lively, que instruía a los alumnos de ocho grados, lo que dio nombre a la Escuela Primaria Lively.
Dirección: 1800 Plymouth Dr. W. Irving, TX 75061
Mascota: Águilas de Lively
Misión: La misión de la escuela primaria M.C. Lively, una familia de alumnos diversos en la piedra angular de la tradición y la innovación, es asegurar el éxito personal y académico a través de experiencias educativas relevantes que se distingan por:
- La construcción y el mantenimiento de relaciones sólidas con la comunidad
- Cultivar líderes a todos los niveles
- Fomentar la creencia de que cada persona tiene valor
- Abrazar el futuro.
Visión: Los maestros de Lively fomentarán el uso de las habilidades del siglo XXI para inspirar a los alumnos de toda la vida que se convertirán en contribuyentes positivos a la sociedad.
Colores de la escuela: Rojo y negro
Conozca a la directora
Brittany Phillips ha trabajado en educación durante 14 años y fue nombrada directora de la Primaria Lively en mayo del 2022.
Esto fue agridulce para ella ya que anteriormente trabajó como subdirectora en Lively de 2017-2021. De 2021 a 2022, trabajó en Dallas ISD como subdirectora en la primaria John Neely Bryan que se ubica en Oak Cliff donde su familia tiene fuertes lazos. Aunque fue una oportunidad increíble, regresar a Irving ISD ha sido extremadamente satisfactorio.
Antes de su servicio como AP tanto en Dallas ISD como en Irving ISD, la Sra. Phillips enseñó en la Primaria Thomas Haley durante 7 años y sirvió como especialista académica en la Primaria Hanes durante 1 año.
Como directora de la Primaria Lively, la Sra. Phillips espera restablecer el plantel como una escuela primaria de primer nivel en Irving ISD. La comunidad que rodea a Lively está bien establecida y muchas generaciones de familias han pasado por el plantel.
"Como estudiante, sé el impacto que la escuela tuvo en mi vida. Tuve mucha suerte de encontrarme con educadores que creyeron en mí más allá de las aulas. Mi meta es apoyar a mi personal para que sean los mismos faros de esperanza para nuestras Águilas", dice Phillips.
La Sra. Phillips obtuvo su licenciatura en la Universidad del Norte de Texas en el área de Estudios Interdisciplinarios (EC-4). Obtuvo su maestría en la Universidad Metodista del Sur en el área de Administración Educativa con especialización en Liderazgo Urbano.
Está encantada de dar la bienvenida a los nuevos alumnos a la familia Lively.
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Schulze
Reunión de padres
Realizaremos una importante reunión para los padres cuyos alumnos asistirán a la Primaria Schulze en el año escolar 2024-2025.
Fecha: 4 de abril, 5:30 - 7:00 p.m.
Sobre la Primaria Schulze
El edificio actual de la Escuela Primaria Schulze se inauguró en 1989, pero la escuela se abrió por primera vez en 1952 y se llamó originalmente Escuela Primaria East Ward. En 1962, la escuela fue rebautizada con el nombre de J. O. Schulze, uno de los fundadores originales de Irving, TX. El edificio original se utiliza actualmente como Centro de Desarrollo Earlie Mae Wheeler.
Dirección: 1200 S. Irving Heights Dr., Irving, TX 75060
Mascota: Pantera Schulze
Misión: En la escuela Primaria Schulze, capacitamos a todos los estudiantes a través de experiencias de aprendizaje de alta calidad.
Visión: En la escuela Primaria Schulze, ampliamos las oportunidades futuras para todos los alumnos construyendo un ambiente de aprendizaje excepcional y sostenible.
Colores de la escuela: Amarillo y negro
Conozca a la directora
La directora Linda Torres-Rangel, anteriormente directora de ESL y Servicios Lingüísticos de Irving ISD, es la directora de la Escuela Primaria Schulze.
Con 18 años de experiencia en Irving ISD y 24 años en total en la educación pública, la directora Torres-Rangel ha trabajado como maestra bilingüe, consejera, subdirectora, coordinadora de cumplimiento estatal y federal y directora de servicios lingüísticos y para padres.
Obtuvo una licenciatura de la Universidad de Texas A&M y una maestría en consejería de la Universidad de Texas A&M - Commerce.
¡Ella está emocionada de dar la bienvenida a los estudiantes entrantes de la Primaria Britain a la Familia Schulze!
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Stipes
Reunión de padres
Realizaremos una importante reunión para los padres cuyos alumnos asistirán a la Primaria Stipes en el año escolar 2024-2025.
Fecha: 21 de mayo, 5 - 7 p.m.
Sobre la Primaria Stipes
La Primaria Stipes abrió sus puertas en agosto del 2006 y fue la vigésima escuela primaria de Irving ISD. La escuela se llama formalmente Escuela Primaria John W. & Margie Stipes, en honor a dos de los más fervientes patrocinadores del distrito.
Dirección: 3100 Cross Timbers Dr., Irving, TX 75060
Mascota: Corceles Stipes
Misión: Apoyamos a nuestros estudiantes a través del aprendizaje socio-emocional para que se conviertan en alumnos colaboradores de por vida que alcancen altos niveles.
Visión: Preparar a todos los alumnos para que tengan un impacto positivo en nuestra comunidad.
Colores de la escuela: Verde y azul
Conozca a la directora
La directora Mary Kay Dixon es una apasionada de la educación y de Irving ISD. Se graduó de la escuela preparatoria Irving al igual que sus padres, su esposo y sus dos hijos. Fue en una clase de 5º grado en la escuela primaria Schulze, donde escribió un trabajo de investigación sobre ser maestra, donde sintió por primera vez que quería seguir los pasos de su abuela y de su madre para ser maestra. Está orgullosa de decir que es una educadora de tercera generación en Irving ISD.
Se graduó en la Universidad Femenil de Texas con una licenciatura en Ciencias y un máster en Educación. Más tarde en su carrera de enseñanza, decidió que quería seguir una posición administrativa y regresó a la Universidad Femenil de Texas para completar su Certificado de Directora y desde entonces ha servido como subdirectora, directora asociada y directora en Irving ISD.
Ella está emocionada de dar la bienvenida a los estudiantes que vienen de Elliott a la familia Stipes.
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Townley
Sobre la Primaria Townley
La Escuela Primaria Townley abrió sus puertas por primera vez en 1979. La escuela fue bautizada en honor del Dr. John F. Townley, que fue superintendente del Distrito Escolar Independiente de Irving de 1970 a 1985. A lo largo de los años, el Dr. Townley dedicó su vida a los niños como maestro y administrador.
Dirección: 1030 W Vilbig St., Irving, TX 75060
Mascota: Antorcheros de Townley
Misión: En Townley, nos aseguramos de que todos los 'Antorcheros' aprendan y crezcan.
Visión: Los 'Antorcheros' brillarán más un día a la vez.
Colores de la escuela: Rojo y negro
Conozca a la directora
Anne Clark es la directora de la Escuela Primaria Townley. Después de recibir una licenciatura en Educación de la Universidad de Baylor en el año 2001, la Sra. Clark se unió a Irving ISD como maestra en la Primaria Brown en varios grados. En el 2006, la Sra. Clark obtuvo una Maestría en Ciencias en Educación Matemática de la Universidad Stephen F. Austin y realizó la transición fuera del aula y se unió a la Escuela Primaria A.S. Johnston para servir como Entrenadora de Instrucción, Intervencionista y Especialista Académica.
Para continuar alimentando su deseo de crecer en el liderazgo educativo, obtuvo su certificado de administración a través de la Universidad Stephen F. Austin en el 2016. La Sra. Clark luego sirvió a los estudiantes, al personal y a las familias como Subdirectora de la Escuela Primaria A.S Johnston y posteriormente como Directora de la Escuela Primaria Townley desde 2020.
A la Sra. Clark le gusta pasar tiempo con su marido, James, y sus hijos gemelos, Thomas y Jack. Los fines de semana, la familia Clark puede encontrarse fuera en un juego de fútbol o trabajando en el jardín.
Una antorcha ilumina en tiempos oscuros. Proporciona orientación y esperanza, y marca el camino. ¡La directora Clark está encantada de dar la bienvenida a los alumnos entrantes de la Primaria Britain a la familia de los Antorcheros de Townley!
Ubicación
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El siguiente mapa muestra la ubicación de las escuelas primariasBrown, John Haley, Stipes y Townley.
Información general sobre los cambios de límites geográficos
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Preguntas frecuentes
¿Por qué son necesarios los cambios de límites?
La contemplación por parte del distrito de cambios en los límites se debe a la evolución del panorama de opciones educativas a disposición de los padres. En el panorama educativo actual, los padres tienen un sinfín de opciones, que van desde las escuelas de su vecindario hasta las transferencias, las escuelas chárter, las escuelas privadas, la educación en línea y la educación en casa. Aunque esta diversidad de opciones da poder a las familias, también ha provocado problemas de asignación de recursos para las escuelas, porque nuestra principal responsabilidad es educar y aceptar a todos los alumnos. El resultado ha sido una escasez de recursos, lo que ha contribuido a la pérdida de alumnos inscritos y ha agravado la escasez de maestros, con un apoyo legislativo estatal insuficiente para una financiación adecuada de la escuela pública que agrava estos problemas.
En medio del descenso de las inscripciones y otros factores preocupantes, ha surgido la oportunidad de abordar la baja utilización y crear una experiencia educativa más coherente. Esto incluye rectificar los patrones desalineados de distribución de alumnos en áreas específicas de todo el distrito. La alineación de los patrones de distribución de estudiantes sirve para reforzar la capacidad del distrito de proporcionar continuidad a los programas académicos para los grupos de estudiantes, fomentar un sentido de comunidad y anticiparse de forma proactiva a las necesidades educativas futuras. Mediante cambios razonados en los límites, pretendemos optimizar tanto los aspectos educativos como los financieros de nuestro distrito, asegurando en última instancia una experiencia de aprendizaje de alta calidad para todos nuestros alumnos matriculados.
Cuando es necesario un cambio de límites, ¿qué principios guían su desarrollo?
Requiere una planificación tanto a largo como a corto plazo y una administración equilibrada y responsable del tiempo, el dinero y los recursos. Irving ISD ha desarrollado una serie de procesos de toma de decisiones para tratar las cuestiones de zonificación. El distrito emplea a demógrafos internos para supervisar el crecimiento de los vecindarios, los nuevos desarrollos y las tendencias demográficas. Tenemos en cuenta muchos factores a la hora de definir un área de asistencia. Dado que la gestión de la inscripción es nuestra principal preocupación, primero nos fijamos en:
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proyecciones del campus y
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capacidad
Otros factores incluyen:
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patrones de distribución de estudiantes
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unidad de la comunidad (es decir, no dividir un vecindario)
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proximidad geográfica
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frecuencia de cambio para los estudiantes
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adaptaciones de los programas y necesidades de los alumnos
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relación costo-beneficio
¿Quién determina cuándo y dónde se necesitan cambios en los límites?
Los departamentos de Resultados y Datos y Servicios Administrativos realizan un seguimiento del desarrollo de la comunidad, las previsiones de matriculación y la capacidad de los planteles de todas las escuelas. A través de un proceso continuo de revisión de datos, el equipo traza planes para los cambios de límites necesarios. La superintendente y el gabinete revisan cada plan y adoptan una propuesta administrativa.
¿Cuál es el proceso para realizar cambios en los límites?
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El Departamento de Resultados y Datos presenta a la Junta de Representantes la Propuesta Administrativa de cambio de límites como un elemento de información para revisar.
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La Propuesta Administrativa se anuncia al público a través de diversos métodos y se solicitan sus opiniones:
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La información se publica a través de los canales del distrito, como la página web del distrito.
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El Departamento de Comunicación también distribuye comunicados de prensa en plataformas de medios sociales y a los medios de comunicación locales.
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El distrito organiza audiencias públicas a través de las reuniones públicas en las que los interesados pueden revisar la Propuesta Administrativa, hacer preguntas, expresar sus opiniones y enviar sus comentarios por escrito.
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El distrito revisa los comentarios escritos del público y las opiniones expresadas en el foro público. Tras estudiar los detalles, el distrito proporcionará una propuesta final recomendada de cambio de límites para presentarla en un informe a la Junta Directiva. Tras el debate, la Junta vota para aprobar/desaprobar y/o modificar el cambio de límites recomendado. Las zonas de asistencia de las escuelas del distrito solo las establece la Junta.
Una vez aprobados, ¿se aplican los cambios de límites a todos los alumnos afectados?
Sí. Irving ISD asigna a los estudiantes a las escuelas de acuerdo a la dirección de la calle donde reside el estudiante. Una vez que la Junta aprueba un límite, se aplica a todos los estudiantes que viven dentro de la zona de asistencia con las siguientes excepciones.
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Escuela Primaria: Los estudiantes que ingresan al 5º grado del año de transición están protegidos por derechos de antigüedad - todos los demás estudiantes deben hacer la transición.
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Escuela Secundaria: Los alumnos que entran al 6º grado deben hacer la transición; los alumnos de 7º, 8º grado están protegidos (fuera de la transición). Se seguirá la misma fórmula de lotería para la elección de escuela preparatoria (lotería ponderada)
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No existe la posibilidad de que los hermanos queden protegidos por derechos de antigüedad
Si nos cambian de escuela, ¿será esta la única vez?
Irving ISD revisa las zonas de asistencia cada año para utilizar eficazmente el espacio, equilibrar la matrícula y satisfacer las necesidades de crecimiento. Los cambios de límites pueden ocurrir en áreas que están creciendo o decayendo activamente, así como en vecindarios más antiguos y establecidos. Es posible que un barrio se traslade a una escuela nueva o a una ya existente, dependiendo de las necesidades de construcción y de las tendencias de inscripción.
¿Estarán todos - alumnos, padres y personal - completamente satisfechos con los nuevos límites?
Cambiar de escuela puede provocar una respuesta emocional. Nuestro principio fundamental es ofrecer las mejores y más equitativas oportunidades a todos los niños. Las escuelas del distrito tienen el mismo número de alumnos por grupo, el mismo plan de estudios general e instalaciones comparables. En todo el distrito se imparten los mismos programas y se garantiza una educación de calidad en todos los planteles.
¿Puedo solicitar una transferencia de estudiante?
Los padres pueden presentar una solicitud para transferir a su(s) alumno(s) a otra escuela dentro del distrito durante los períodos de tiempo designados. Existen pautas para asegurar la consistencia en cuanto a la aprobación o denegación de las solicitudes.
Haga clic aquí para saber más sobre el proceso de transferencia.
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